PROGRAMA PREVISTO
1. Ver las flores de los árboles del patio.
2. Aprender a cuidar los árboles.
3. Distinguir qué ramas debemos podar.
4. Descubrir la naturaleza de nuestro patio.
2. Aprender a cuidar los árboles.
3. Distinguir qué ramas debemos podar.
4. Descubrir la naturaleza de nuestro patio.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Es una actividad que gira en torno a los árboles del patio de nuestro colegio, preparada y observada por padres y alumnos principalmente.
Hicimos cuatro grupos de aproximadamente 20 personas, entre padres y niños, o al menos lo intentamos, para que rotaran por los cuatro temas propuestos, cada 7 minutos.
Enrique Gimeno enseñó las flores del olmo, álamo y pino. Octavio Ejarque con azada en mano explicó cómo arreglar los alcorques de lo árboles; limpiar, cavar y regar. Luis Gimenez con herramientas adecuadas realizó la poda de un árbol. Pablo, Samuel, Daniel y Javier de 5º curso con el apoyo de sus padres nos propusieron adivinar diversos aspectos de la naturaleza de nuestro patio, mediante la vista, el tacto, el olfato y el oido.
Ramoni Bautista, con la colaboración de varios alumnos, también de 5º curso, narró para todos el cuento de “Juan y las habichuelas mágicas”.
Hicimos cuatro grupos de aproximadamente 20 personas, entre padres y niños, o al menos lo intentamos, para que rotaran por los cuatro temas propuestos, cada 7 minutos.
Enrique Gimeno enseñó las flores del olmo, álamo y pino. Octavio Ejarque con azada en mano explicó cómo arreglar los alcorques de lo árboles; limpiar, cavar y regar. Luis Gimenez con herramientas adecuadas realizó la poda de un árbol. Pablo, Samuel, Daniel y Javier de 5º curso con el apoyo de sus padres nos propusieron adivinar diversos aspectos de la naturaleza de nuestro patio, mediante la vista, el tacto, el olfato y el oido.
Ramoni Bautista, con la colaboración de varios alumnos, también de 5º curso, narró para todos el cuento de “Juan y las habichuelas mágicas”.
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